顏色是孩子最先感覺到的一種事物，是他們表白喜好和感情的一種說話，科學(xué)的顏色搭配更能讓孩子能夠康健快樂的發(fā)展，所以必須在一開頭設(shè)計幼兒園裝修時，就吧顏色歸為相當(dāng)重要的一個方面！為此，應(yīng)控制如下準(zhǔn)則：
1、室內(nèi)空間的應(yīng)用功效分歧，其顏色的計劃應(yīng)有所區(qū)別。
重慶幼兒園裝修的課堂的顏色計劃，一定要依據(jù)幼兒們的生理，來進(jìn)行設(shè)計裝潢，一些彩繪是必需的。
2、室內(nèi)空間的面積、墻面、狀態(tài)分歧，應(yīng)該根據(jù)顏色來分別進(jìn)行匹配。
3、室內(nèi)空間因為方位、朝向、樓層的分歧受天然光照的影響也不一樣，可用顏色聯(lián)合光照(天然光、天然光)來進(jìn)行調(diào)劑。
4、室內(nèi)空間因為幼兒們的年紀(jì)差距，對顏色的請求有所分歧，顏色計劃應(yīng)只管即便滿意分歧年紀(jì)段孩子的需要。
5、室內(nèi)空間因為人的運(yùn)動和使歷時間的是非，如課堂、辦公室等，顏色計劃必需斟酌進(jìn)修、事情的效力，平安及舒適等。
6、室內(nèi)空間與四周的情況親密接洽。因為顏色的條件反射干系，在計劃中應(yīng)處置好室內(nèi)室外顏色的和諧干系。
7、室內(nèi)空間顏色應(yīng)聯(lián)合應(yīng)用者對顏色的開始顏色計劃，但必需在相符道理的準(zhǔn)則下，正當(dāng)?shù)貪M意分歧應(yīng)用者生理及生理的需要。
總而言之，在相符顏色功效請求的準(zhǔn)則下，可限制地施展顏色在室內(nèi)計劃與裝潢中的感化。
